全国で行なわれているプログラミングの授業やワークショップの指導案・レポートを紹介します。
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「お知らせ装置をつくろう」
総務省「若年層に対するプログラミング教育の普及推進」事業
「社会とのつながりとプログラミング」
～肢体不自由特別支援学校に通う中高生を対象とした教科科目内でのプログラミング教育実証～
「社会とのつながりとプログラミング」
～肢体不自由特別支援学校に通う中高生を対象とした教科科目内でのプログラミング教育実証～
# Hour of Code# micro:bit# アンプラグド# 準ずる教育課程# 特別支援学校# 特別支援学校高等部# 総務省「若年層に対するプログラミング教育の普及推進」事業# 肢体不自由部門
「センサーでLEDとモーターを制御しよう」
総務省「若年層に対するプログラミング教育の普及推進」事業
「社会とのつながりとプログラミング」
～肢体不自由特別支援学校に通う中高生を対象とした教科科目内でのプログラミング教育実証～
「社会とのつながりとプログラミング」
～肢体不自由特別支援学校に通う中高生を対象とした教科科目内でのプログラミング教育実証～
# Hour of Code# micro:bit# アンプラグド# 準ずる教育課程# 特別支援学校# 特別支援学校中学部# 総務省「若年層に対するプログラミング教育の普及推進」事業# 肢体不自由部門
「きらきらイルミネーションをつくろう」
総務省「若年層に対するプログラミング教育の普及推進」事業
「社会とのつながりとプログラミング」
～肢体不自由特別支援学校に通う中高生を対象とした教科科目内でのプログラミング教育実証～
「社会とのつながりとプログラミング」
～肢体不自由特別支援学校に通う中高生を対象とした教科科目内でのプログラミング教育実証～
# Hour of Code# micro:bit# 特別支援学校# 特別支援学校高等部# 知的障害を併せ有する教育課程# 総務省「若年層に対するプログラミング教育の普及推進」事業# 肢体不自由部門
該当なし
