メッセージ・変数・習ったことを活用した自由制作

山内西小学校では2014年度より、ディー・エヌ・エーと協力し、低学年向けプログラミング教育を実施しています。1年生から3年生まで継続してプログラミング教育を実施しています。

・アプリやゲームは自分で作れるものだと、自然に考えられるようになること
・プログラミングを知ることで、より豊かな創造力を働かせることができるようになること
・それを楽しいと感じて、もっと学びたいと感じてもらうこと

①メッセージ
・具体的な例題を通して、他のキャラをさわったりぶつけたりせずに、連携させることを学ぶ
・自由制作を通して、応用できることを学ぶ
②変数
・具体的な例題を通して、何かを数えて、数えた回数に応じて、動きをかえることを学ぶ
・自由制作を通して、応用できることを学ぶ

※本件に関するお問合せは、ディー・エヌ・エーまでお願いいたします。

教科：教育課程外
時期：2016年5月より、全13回
指導者：山内西小教諭1名、DeNA講師1名
内容：「メッセージ」「変数」「習ったことを活用した自由制作」
目的：1年生では、プログラムの最も基本である制御構造の「繰り返し」と「条件分岐」を学んで自由制作を行っている。
　　　さらに発展させたプログラムを実現するために、キャラ同士の連携に必要な「メッセージ」、
　　　カウントのために必要な「変数」を理解し活用できることを目指す

（1）1年生の復習 (くりかえし、もし〜)
（2）男の子にさわらずに、男の子をジャンプさせよう
（3）ぶつかった回数を数えよう
（4）ドラゴンをたおせ!
（5）駐車場の車を数えよう
（6）自動販売機に入れた金額を数えよう
（7）数を数えてゲームを改造しよう
（8）復習（メッセージと変数）
（9）音を鳴らそう
（10）自由制作①
（11）自由制作②
（12）自由制作③
（13）発表