とりくみのねらい
本単元は、学習したことを発表するには、いろいろな表現方法があることを知り、進んで活用しようという単元です。３年生では、調べたことや学んだことを、紙芝居、ポスター、ポスターセッションなどの方法で発表してきました。
本学習では、新たな方法として、簡単なプログラミングでデジタルポスターを作成します。昨年度、上級生が作ったデジタルポスターを見て、興味を持っているので、自分たちで作り上げるという学習には進んで取り組めると考えました。
＊指導案より一部抜粋させていただきました。
本単元は、学習したことを発表するには、いろいろな表現方法があることを知り、進んで活用しようという単元です。３年生では、調べたことや学んだことを、紙芝居、ポスター、ポスターセッションなどの方法で発表してきました。
本学習では、新たな方法として、簡単なプログラミングでデジタルポスターを作成します。昨年度、上級生が作ったデジタルポスターを見て、興味を持っているので、自分たちで作り上げるという学習には進んで取り組めると考えました。
＊指導案より一部抜粋させていただきました。
2016.10.27
