全国で行なわれているプログラミングの授業やワークショップの指導案・レポートを紹介します
C 言語と電子工作・センシングの基礎学習
宮城県仙台第三高等学校
- 言語・教材
- C言語、GrWin グラフィクス・ライブラリ Version 1.1.0、Cpad for Borland C++ Compiler Version 2.3.1 、Arduino IDE 1.0.5-r2
- 使用機材
- Windows7
- 対象
- 高校理数科2年生
- 科目
- SSH 情報（学校設定科目）
- サイト
- 宮城県仙台第三高等学校ホームページ
授業の目標
計測機器としてのコンピュータについて主体的に探究し、さまざまなセンサについての思考を深め、表現する。（関心・意欲・態度）（思考・判断・表現）（技能）（知識・理解）
とりくみの内容
1. C 言語プログラミング（プログラミング手順）（1 時間）
2. C 言語プログラミング（順次）（1 時間）
3. C 言語プログラミング（選択）（1 時間）
4. C 言語プログラミング（繰り返し） （1 時間）
5. 電子工作・センシングの基礎（LED の制御）（1 時間）
6. 電子工作・センシングの基礎（ボタンや光センサによる制御）（1 時間）
7. 電子工作・センシングの基礎（温度センサによる室温測定）（2 時間）
